coco y pincel: qué guapo soy, autorretrato mirándome al espejo

2 ene 2017

qué guapo soy, autorretrato mirándome al espejo

nos miramos a un espejo y vemos nuestro reflejo,

con concentración prestamos atención a las formas y proporciones de nariz, ojos, boca, orejas, pelo

y las distancias y ángulos que hay entre ellos

simón

rita

mario

Jan

íván

nora

petra

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educación artística

Entendemos la educación artística como vehículo de conocimiento desde dos posiciones: la primera desde la producción artística, la experiencia como artistas nos enseña que se educa y se aprende en el proceso. Este proceso no es corto, como pueda ser un proceso en el que se sepa a dónde llegar, es un proceso creativo complejo y largo en el que el niño va aprendiendo de él mismo y de su relación con el mundo a través de sus respuestas visuales y plásticas. El segundo posicionamiento es desde la trascendencia de la imagen. Durante el proceso creativo se enseña a mirar lo que producimos nosotros, lo que se produce en el aula, lo que producen los demás artistas, preguntarse porqué esa imagen que vemos es así y no de otra manera. Es necesario aprender a mirar y conformar una mirada crítica individual.

artist residence

“Coco y pincel” was born with a dual purpose. On the one hand the association wants to provide a space for education in the creative process and interdisciplinary experimentation focused on the children in the neighborhood of Poble Sec (Barcelona). On the other hand “Coco y pincel” wants to be a meeting place for dissemination of art both locally, through different exhibitions and collaborations with other local initiatives, and internationally, through artistic residencies for 2 months and a half year.
We believe this methodology, framed by the relationship between the local and the global through creativity, is unique and very necessary to invigorate the neighborhood and create links between its inhabitants and local and international artists.